Neuroregulationspädagogik von Kerstin Meiler
ENMO® - Schule
Startchancen-Programm – Säule II: ENMO® Schule
Qualifizierung schulischer Teams zur Stärkung lernförderlicher Bedingungen
ENMO® Schule ist eine schulinterne Qualifizierungsmaßnahme, die dort ansetzt, wo Unterricht oft scheitert: an der fehlenden biologischen Sicherheit im Raum. Wir stärken die professionelle Handlungssicherheit und ermöglichen eine stabile Beziehungsgestaltung – insbesondere bei hoher emotionaler Dynamik, Unruhe oder drohender Eskalation.
Die Maßnahme ist dem Chancenbudget (Säule II) zugeordnet und wirkt unmittelbar im bestehenden Schulalltag.
Die Ausgangslage: Unterricht unter erschwerten Bedingungen
Schulen stehen heute vor der Herausforderung, Lernprozesse auch dann aufrechtzuerhalten, wenn die emotionale Belastung im Klassenzimmer steigt. Klassische pädagogische Interventionen stoßen hier oft an Grenzen.
Der ENMO® Ansatz: Wir setzen nicht beim Verhalten der Schülerinnen und Schüler an. Wir setzen bei der Handlungssicherheit der Lehrkräfte an. Wer lernt, den Zustand einer Lerngruppe regulativ zu führen, stabilisiert den Unterricht nachhaltig.
Ziele der Qualifizierung:
- Sichere Führung: Unterrichtssituationen auch unter Hochbelastung stabil steuern.
- Regulative Beziehung: Spannungsphasen und Übergänge sicher begleiten.
- Lernfokus: Bildungsprozesse trotz erhöhter Dynamik aufrechterhalten.
Wirkung im Schulalltag
ENMO® Schule ist kein Zusatzprogramm, sondern eine Professionalisierung des Kerngeschäfts Unterricht:
- Erhöhte Handlungssicherheit im Kollegium.
- Weniger Eskalationsdynamiken in der Klasse.
- Spürbare Entlastung durch souveräne Beziehungssteuerung.
Struktur der Qualifizierung
Die Module sind konsequent auf den pädagogischen Alltag und die Besonderheiten des Systems Schule ausgerichtet.
Basismodul: Grundlage für regulatives Handeln
Umfang: 6 Tage (2 × 3 Tage), 09:00–16:30 Uhr.
Fokus: Wahrnehmung von Belastungszuständen & erste Handlungsschritte im Unterricht.
Aufbaumodul: Gruppenregulation & Klassensetting
Umfang: 3 Tage.
Fokus: Co-Regulation im Klassensetting, Rhythmus und Struktur, Steuerung von Gruppendynamiken.
Umsetzung und Zielgruppe
Die Qualifizierung wird individuell auf Ihr Profil abgestimmt.
Durchführung: Schulintern (SchiLF) oder extern im Fortbildungszentrum Landshut.
Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten & pädagogische Fachkräfte (Teams bis 12 Personen).
Pädagogische Einordnung
ENMO® Schule ist eine reine Professionalisierungsmaßnahme.
- Keine Therapie.
- Kein isoliertes Förderprogramm für "schwierige" Schüler. Der Fokus liegt exklusiv auf der Steuerungskompetenz der Fachkräfte.
Unverbindliches Beratungsgespräch
In einem 20- bis 30-minütigen Gespräch klären wir die Passung für Ihre Schule, die organisatorische Einbindung und die formale Umsetzung im Rahmen der Säule II.